教育

以新興科技推動創新:理大推出免費先進科技進修課程

香港2026年7月20日 /美通社/ — 香港理工大學(理大)持續推動交叉學科學習及知識轉移,並透過理大高等研究院開辦第三個「高級進修課程」。

全新課程 《先進科技》 將於 2026年9月 開課,為期 12週,涵蓋六大應用科學及科技範疇,包括光子學、量子科技、智能可穿戴系統、人工智能物聯網、先進製造,以及未來服裝紡織。課程由理大專家設計及授課,並邀請相關業界嘉賓講者參與,旨在加深學員對新興科技及其應用的認識,了解科技如何推動創新、產業轉型及社會進步。

課程內容將介紹多項前沿發展,包括光纖通訊與智慧傳感、量子科技、可穿戴智能及多感官技術、類腦智能與人工智能驅動的半導體研發、工業 4.0 時代下的智能製造與輕量化結構元件,以及可持續智能時尚與紡織技術。透過這些主題,學員將了解全球當前面對的重要挑戰、理大主導的創新解決方案,以及相關領域湧現的科技新機遇。

課程免費開放予合資格公眾人士報讀,無須具備相關學科背景。課程將採用雙軌模式授課,提供面授及網上學習兩種選擇,方便香港及海外學員參與。符合出席要求的學員,可繳付行政費申請修讀證明書。

報名截止日期為 2026年8月31日。面授名額有限,網上名額則按先到先得方式分配。

詳情及報名,請瀏覽課程網站:
https://www.polyu.edu.hk/pair/education/

Anna Lee
Mobile: +852-91501890
Email: annaswlee@gmail.com

AI 時代更重視舒適顯示 德國萊因「美好視界」特展三創限時登場

台北2026年7月17日 /美通社/ — AI PC、AI 手機及智慧眼鏡快速普及,螢幕已成為現代人工作、學習與娛樂不可或缺的一部分。市面上愈來愈多產品標榜「低藍光」、「護眼模式」、「防閃爍」等功能,但低藍光就等於護眼嗎? 真正影響長時間觀看舒適度的因素有哪些? 面對琳瑯滿目的產品訴求,消費者往往難以判斷,也讓「如何挑選真正舒適的顯示產品」成為新的消費課題。

許多人選購手機、平板或顯示器時,習慣比較尺寸、解析度與價格,卻較少留意螢幕是否具備適合長時間觀看的護眼設計。事實上,藍光控制、畫面穩定度與環境光適應能力,都可能影響長時間觀看時的舒適程度。

為協助消費者建立正確的舒適顯示觀念,德國萊因將於 2026 認證節期間,在台北三創生活園區打造期間限定 「美好視界  護眼舒適圈特展」。活動以「體驗」取代規格說明,引導民眾認識影響視覺舒適度的關鍵因素,並了解舒適顯示並非單一功能,而是結合色彩、亮度、頻閃、環境光與使用時間等綜合判斷,以打造更舒適的觀看體驗。

德國萊因「美好視界|護眼舒適圈特展」7 月 16 日至 19 日限時登場
德國萊因「美好視界|護眼舒適圈特展」7 月 16 日至 19 日限時登場

不同於傳統產品展示,「美好視界」特展打造一個以視覺體驗為主題的互動空間,現場以舒適視覺認證為基礎,結合環境光管理、無頻閃及藍光管理三大體驗區,讓民眾從體驗中理解認證背後的科學原理,與不同顯示技術對觀看舒適度的影響。此外,活動期間也將定時舉辦趣味挑戰與有獎問答等活動,幫助民眾建立用眼友善觀念,了解如何挑選適合的顯示設備。

德國萊因表示,隨著智慧裝置普及,消費者對顯示產品的需求已從追求高解析度、高效能,逐漸延伸至長時間使用的舒適體驗。希望透過此次特展,讓舒適顯示認證不只是產品標示,而是消費者在日常選擇中能夠辨識、理解並學會挑選的友善指標,把用眼友善的態度帶回日常生活。

2026認證節「美好視界   護眼舒適圈特展」將於 7 月 16 日至 7 月 19 日在台北三創生活園區一樓戶外玻璃屋限時登場,每日上午 11 點至晚間 8 點開放。活動期間,民眾可透過互動體驗,感受認證背後的意義。7 月 18 日、19 日週末兩天更加碼推出限量好禮活動 (數量有限,送完為止),為夏日體驗增添更多樂趣。 德國萊因邀請民眾走進美好視界特展,了解「看得舒服」,也是提升生活品質的重要關鍵。

全港家長適用:本地家長監護 App「Kids CARE」正式上線

打破網絡界限 一 App建立健康數碼習慣 以「陪伴與信任」守護孩子成長 

香港2026年7月17日 /美通社/ — 暑假來臨,小朋友使用手機及平板電腦的時間大幅增加,不少家長都擔心子女沉迷上網,甚至影響到日常作息及身心健康。為協助家長輕鬆管理子女的數碼生活,並培養健康上網習慣,多合一家長監護服務「Kids CARE」現正式全面開放予全港家長使用。


全港家長均可使用 毋須綁定指定電訊商

「Kids CARE」為獨立應用程式,現全面開放予全港所有家長,不論家長使用哪一家電訊商的流動網絡,或透過任何 Wi-Fi 網絡連線,均可使用「Kids CARE」應用程式,一站式管理子女的數碼生活,讓科技成為孩子成長的助力。

「Kids CARE」打破傳統親子管理程式以「單向監控」為主的模式,提倡以親子溝通為核心,並針對香港家長日常的四大難題,提供實用支援:

(一)無形安全守護:放手探索同時安心守護
隨著孩子逐漸獨立,不少家長都面對「想放手,又難免牽掛」的矛盾。「Kids CARE」透過實時位置資訊及地點出入提示功能,讓家長了解孩子是否安全到達學校、補習社或其他常到地點,毋須時刻追問或過度監察,在給予孩子成長空間的同時,亦為家長帶來更多安心。

(二)重拾學習專注力:減少爭拗 培養自律
孩子放學後總是機不離手,不少家長都曾因反覆催促放下手機,令親子相處變成每天的角力。家長可於「Kids CARE」與孩子共同建立清晰而合理的數碼使用時間表,將單向管束轉化為雙向溝通,協助孩子平衡學習、休息與娛樂時間,逐步培養自律能力,減少因使用電子產品而引起的衝突。

家長更可透過「Kids CARE」管理孩子可使用的應用程式,或限制手機平板下載App及應用程式內購買,在兼顧日常聯繫的同時,避免意外消費。

(三)拉近親子距離:由不了解到有話可說
孩子愈來愈多時間接觸網上世界,不少家長卻不知道他們正在看甚麼、關注甚麼。家長可透過「Kids CARE」的裝置使用紀錄,例如每日螢幕及指定應用程式使用時間、YouTube觀看與Google搜尋紀錄,了解孩子數碼生活及網絡興趣,並主動展開溝通和適時引導,讓數碼世界成為連結親子關係的橋樑。

(四)安心探索網絡世界:建立更安全的數碼環境
互聯網為孩子打開學習和探索的大門,但同時充斥著不適合兒童的內容及詐騙訊息。「Kids CARE」設有內容過濾與封鎖功能,協助家長為孩子建立更安全的數碼環境,減少孩子接觸不良網絡內容及應用程式的機會,讓孩子更安心探索網絡世界。

跨平台管理多達 20 部裝置 新用戶享免費試用

「Kids CARE」程式同時支援 iOS 及 Android 系統,讓家長毋須煩惱裝置差異,只需透過一個應用程式,即可同步管理多達20部裝置,並支援多管理員功能,方便家庭成員共同陪伴孩子建立健康的數碼習慣。

「Kids CARE」設有高級方案及標準方案,以滿足不同家庭的需要,新登記高級方案用戶更可享14天免費試用。各方案功能及收費詳情,請參閱附表及瀏覽官方網站:https://www.kids-care.app/。

關於 Kids CARE

智能裝置日益普及,對家長而言,既是子女學習成長的有力工具,亦難免憂慮他們過度沉迷、手機不離手,甚至接觸不良資訊,影響身心發展。

面對這一兩難處境,我們深信正向引導遠比單純管束更為有效。有見及此,我們推出全新「Kids CARE」App,攜手家長引導子女養成健康的數碼習慣,讓他們在享受智能手機及平板電腦帶來的便利之餘,亦能獲得適切的引導與保護。

美國珍古德協會攜手 FormationQ 推出首創量子運算研究計劃,探索戰爭與和平的生態根源

倫敦及德州奧斯汀2026年7月16日 /美通社/ — 美國珍古德協會 (The Jane Goodall Institute (JGI) USA) 與 FormationQ 今日宣佈建立一項具里程碑意義的研究合作夥伴關係,運用 IonQ 的離子阱量子運算技術,探討行為生態學上一個歷久不衰的問題:為何某些物種會發生群體間致命暴力,另一些物種卻能與鄰近群體和平共處?

這項為期兩年的研究計劃於世界黑猩猩日 (World Chimpanzee Day) 啟動。當天亦是珍古德 (Jane Goodall) 博士抵達坦桑尼亞貢貝、展開野生黑猩猩研究的 66 周年。該計劃建基於逾六十年的開創性實地研究,將先進計算建模、量子—經典混合運算及行為生態學結合起來,構建全新的尖端協作研究框架。

這項名為 Ecology of War and Peace: Using Quantum-Enhanced Agent-Based Modelling to Explain Contrasting Intergroup Behaviour in Chimpanzees and Bonobos(《戰爭與和平的生態學:運用量子增強代理人基礎建模,解釋黑猩猩與倭黑猩猩截然不同的群體間行為》)的計劃,將首次把量子增強運算應用於生態、演化及行為研究,亦為美國珍古德協會數十年來運用創新科技支援長期研究、保育及教育的歷程,揭開大膽新篇章。

該計劃將匯聚美國珍古德協會無可比擬的科學研究傳承、明尼蘇達大學研究人員開發的行為模型、FormationQ 在設計及營運應用研究項目方面的專業知識,以及 IonQ 的量子運算平台。

該計劃的核心是 B3GET(行為、生態、遺傳、演化與權衡;Behaviour, Ecology, Genetics, Evolution and Tradeoffs),這是一個精密的代理人基礎模型,讓虛擬靈長類動物在模擬景觀中生活、移動、覓食、繁衍和互動。 研究人員可系統地改變食物分佈、家域大小及群體凝聚規則等生態條件,以探討環境因素如何隨時間影響合作與衝突的模式。

黑猩猩和倭黑猩猩是人類兩種最親近的現存近親,但兩者的群體間行為模式卻極其不同。 珍古德曾於 1970 年代作出廣為人知的觀察,記錄黑猩猩的戰爭行為,當時黑猩猩會進行有組織且致命的群體間衝突。 然而,倭黑猩猩則以不同社群之間能夠和平交往而聞名。

研究人員認為,要解釋這種差異,關鍵在於生態環境:食物在整個地域的分佈方式、各物種必須涵蓋的活動範圍大小,以及個體在衡量獨自行動或結伴同行時的即時決策。 經過數十年的實地研究,對這些行為已極為了解。 然而,要了解眾多生態變數如何在複雜系統中互相作用,仍是重大挑戰。

透過結合先進的代理人基礎建模與量子—經典混合運算方法,該計劃將研究量子運算如何協助研究人員以嶄新方式探索這個複雜領域,並優化大型行為模型的校準,從而協助找出導致黑猩猩出現群體間致命攻擊行為,而倭黑猩猩則較能和平共存的生態條件。

該項目亦將有助深入了解黑猩猩的自然行為與棲息地及死亡率上升之間的關聯。 這兩項因素不僅對了解黑猩猩非常重要,亦有助更準確地識別和保護其棲息地,並為黑猩猩族群建立模型,從而制定更有效的保育策略。

珍古德協會保育科學副總裁兼首席研究員 Lilian Pintea 博士表示:

「珍古德博士花了逾 65 年時間,建立至今最全面且持續更新的野生黑猩猩觀察紀錄。 這份源自耐心而嚴謹觀察的傳承,如今正與量子科學前沿交匯。 了解影響黑猩猩如何與棲息地及鄰近群體互動的生態條件,亦有助我們理解黑猩猩族群為何繁盛或衰退,以及在哪些地方採取保育行動最能發揮作用。

這項合作正正體現珍古德協會科學工作的宗旨:策略性地運用目前最強大的科技工具,探究最重要的問題,以了解黑猩猩、保育工作以及我們身而為人的意義。 這項計劃是珍古德與我最後共同參與的計劃之一。 今天適逢她抵達貢貝首日的第 66 周年,在這一天啟動計劃,對我而言意義深遠。」

FormationQ 創辦人兼行政總裁 Nada Hosking 表示:

「這項計劃源於一個意義深遠的科學問題、數十年非凡的實地研究,以及一個旨在理解極其複雜自然系統的精密模型。 FormationQ 在這項合作中的角色,是將這些元素與 IonQ 的前沿量子運算能力結合,並圍繞一個過往從未以這種方式探討的問題,建立一項研究計劃。

我們相信,當世界頂尖的領域專業知識、數據及模型,以能讓研究人員提出全新問題的方式與量子技術結合時,量子技術的真正潛力便會展現。 要展開這項探索,幾乎沒有比珍古德的非凡科學傳承更具意義的起點,而這份傳承至今仍能讓我們深入認識大自然、保育工作,以及人類自身。」

編者備註

B3GET 由明尼蘇達大學博士後研究員 Kristin N. Crouse 博士開發。她將擔任該項目的共同研究員兼全職研究主管。 項目團隊亦包括明尼蘇達大學生物科學學院的 Michael L. Wilson 博士,他將擔任共同研究員;項目並獲明尼蘇達大學超級計算研究所提供研究基礎設施支援。 生態、演化與行為學教授 Michael Wilson 是貢貝研究聯盟 (Gombe Research Consortium) 的首席研究員,參與貢貝黑猩猩項目逾 25 年,其中三年於貢貝溪研究中心 (Gombe Stream Research Centre) 擔任野外研究總監。

美國珍古德協會將提供逾 65 年實地研究紀錄所累積的洞見,並憑藉其專業領域知識,為這項研究計劃的重點範疇提供依據。 FormationQ 將統籌各合作夥伴,負責計劃中應用量子模組的設計與營運;IonQ 則會透過其離子阱系統,提供量子運算平台及技術支援。

關於珍古德協會

珍古德協會 (Jane Goodall Institute, JGI) 是一個成立於 1977 年的全球保育組織,透過遍佈全球的 30 個辦事處,延續珍古德博士的志業。 珍古德協會延續珍古德的願景,透過以科學為驅動、科技為支援的計劃,專注於野生動物研究與復康、社區主導的保育工作及青年參與,啟發希望並將其化為行動。 透過珍古德協會青年計劃「根與芽」(Jane Goodall’s Roots & Shoots),協會凝聚一群富有同理心的人,共同履行其使命,為人類、其他動物及我們共享的環境締造更美好的世界。該計劃目前已遍及全球 75 個國家,並持續拓展。 

如欲了解更多資訊,請瀏覽 JaneGoodall.org 及 RootsAndShoots.org。 請關注 @JaneGoodallInst 及 @RootsAndShoots。

關於 FormationQ

FormationQ 是推動全球量子技術應用的賦能平台。 公司構建制度性發展路徑及協作架構,讓量子技術能夠由前沿研究階段,逐步應用於現實世界。 FormationQ 與頂尖機構及科技合作夥伴合作,營運及支援各類項目,推動人才發展、應用形成,以及生態系統協調,使相關能力可在可治理、可信任並能持續的方式下發展。

關於 IonQ

IonQ, Inc. [NYSE: IONQ] 是全球領先的量子平台及商業供應商,提供涵蓋運算、網絡、感測及安全等領域的一體式量子解決方案。 IonQ 最新一代量子電腦 IonQ Tempo,為其一系列尖端系統之最新成果,該系列一直協助包括 Amazon Web Services、NVIDIA 和 Astrazeneca 在內的客戶及合作夥伴,在藥物研發、材料科學、金融建模、物流、網絡安全及國防等範疇,實現 20 倍效能提升,並加速創新發展。 2025 年,該公司達成 99.99% 的雙量子位元閘準確度,創下量子運算效能的世界紀錄。

IonQ 總部位於馬里蘭州大學公園市 (College Park),業務遍及加州、科羅拉多州、麻省、田納西州、華盛頓州、意大利、南韓、瑞典、瑞士、加拿大及英國。 我們的量子運算服務可透過各大主流雲端服務供應商提供,同時亦滿足網絡及感測客戶的需求,範圍涵蓋陸地、海洋、空中及太空。 IonQ 正致力令量子平台比以往更容易使用,並發揮更大影響力。 如欲了解更多資訊,請瀏覽 IonQ.com。

FormationQ 媒體聯絡方式
formationq@edelman.com
FormationQ
media@formationq.com 

FIRST® LEGO® League香港錦標賽2025-26圓滿舉行

匯聚15國科創精英 以賽促學推STEAM教育國際發展

焦點:

  • 油蔴地天主教小學(海泓道)衛冕FLL Challenge小學組香港隊冠軍
  • Australian International School Hong Kong首奪FLL Challenge中學組香港隊冠軍
  • Star Club Scientist Education及南韓ILSAN均於機械人表現環節取得530高分,分別奪得小學組及中學組機械人表現獎冠軍
  • FLL Explore香港隊冠、亞、季軍依次為嗇色園主辦可立小學、香海正覺蓮社佛教正覺蓮社學校及天水圍循道衞理小學
  • 超過320支來自15個以上國家及地區的本地及海外隊伍同場競技,規模為全港同類賽事之最
  • 哈薩克、烏茲別克等中亞國家共4支隊伍首度大規模來港,與香港及各地科創精英交流,共推青年STEAM教育發展

香港2026年7月15日 /美通社/ — 由世界數學及解難評估主辦,獲創新科技署資助,全港最大型STEAM機械人賽事「FIRST® LEGO® League(FLL)香港錦標賽2025-26」兩日賽事圓滿結束。油蔴地天主教小學(海泓道)再度問鼎FLL Challenge小學組香港隊冠軍;Australian International School Hong Kong則首度奪得中學組香港隊冠軍。本地隊伍Star Club Scientist Education與來自南韓的ILSAN均以530高分,分別奪得小學組及中學組機械人表現獎冠軍,展現出極高的機械人設計及操控實力。

今年賽事吸引超過320支來自全球15個以上國家及地區的本地及海外精英隊伍,逾2,000名4至16歲學生同場角逐,規模為全港同類賽事之最。
今年賽事吸引超過320支來自全球15個以上國家及地區的本地及海外精英隊伍,逾2,000名4至16歲學生同場角逐,規模為全港同類賽事之最。

今年賽事吸引超過320支來自全球15個以上國家及地區的本地及海外精英隊伍,逾2,000名4至16歲學生同場角逐,規模為全港同類賽事之最。賽事雲集喇沙小學、拔萃男書院附屬小學、拔萃女書院、皇仁書院、聖保羅男女中學及香港真光中學等多間名校隊伍,並吸引泰國、摩洛哥、意大利、羅馬尼亞等多國隊伍同台競技,國際科創精英齊聚一堂,共同見證香港STEAM教育的蓬勃發展。FLL Explore香港隊冠、亞、季軍依次為嗇色園主辦可立小學、香海正覺蓮社佛教正覺蓮社學校及天水圍循道衞理小學。

中亞賽事交流 香港STEAM走向世界

本屆賽事另一亮點,是來自哈薩克、烏茲別克等中亞國家共4支隊伍首度大規模來港參與FLL香港錦標賽。今年2月,本地隊伍已遠赴哈薩克出戰FIRST中亞錦標賽(Central Asia FIRST Championship);此番中亞隊伍回訪香港,進一步深化兩地STEAM青年交流,彰顯香港作為連通中亞與全球市場「超級聯繫人」的獨特角色,為香港中亞STEAM教育合作再譜新篇。

邊玩邊學 機械人為孩子打開科技之門

今年主題「UNEARTHED」以考古探索為題,鼓勵學生動手動腦,運用科技解決考古學家面對的挑戰,連結古代發現與現代科技及可持續發展。FLL香港籌委會主席郭天鳴表示:「特區政府積極推動STEAM教育多年,機械人教育正是體驗式學習的最佳體現。機械人讓小朋友在動手嘗試中感受到科技觸手可及,每一次失敗與調整,都是從挫折中成長的珍貴歷練。今年匯聚逾15個國家及地區的STEAM精英同台交流,充分展現香港作為國際STEAM教育樞紐的獨特地位,更印證科技是跨越文化、連結世界的共同語言。」

FLL香港錦標賽設有三大組別,包括FLL Discover(4–6歲)、FLL Explore(6–10歲)及FLL Challenge(9–16歲),全面激發幼兒及中小學生的創意、工程設計、編程及解難能力。FLL Challenge組別的機械人表現競賽最為矚目,各隊需於2.5分鐘內於比賽地圖上完成15個任務,爭取最高分數545分,評審同時就機械人設計、項目研究及核心價值四大範疇評分,選出冠、亞、季軍。現場亦特設親子互動體驗區、學校創科攤位以及LEGO作品設計分享展及玩樂區,推動全民創科風氣。

優勝隊伍再闖國際舞台

今屆優勝隊伍將有機會出戰8月初舉行的亞洲錦標賽,更有望晉身2027年4月於美國舉行的FLL全球總決賽暨世界錦標賽,與全球STEAM精英切磋交流,延續香港在國際STEAM賽場上的優秀傳統。

關於FIRST® LEGO® League

FIRST® LEGO® League (FLL)是美國FIRST與丹麥LEGO樂高集團於1998年組成的以機械人賽事為主軸的學習計劃。FIRST (ForInspiration and Recognition of Science & Technology)是由發明家Dean Kamen創立的非營利機構。FLL聯盟的目的是以各種活動和比賽的方式,快樂地激發青少年對科學、技術、工程、藝術和數學(STEAM)的職業興趣。比賽已於全球逾110個國家及地區舉辦3,700場以上的競賽活動,吸引接近70萬名參加者參與。 關於FLL INNOFest: https://www.fll-innofest.com

關於「世界數學及解難評估」

「世界數學及解難評估」是一項國際性高階思維測試,以國際認可的參照標準評估學生的高階思維能力。「世界數學及解難評估」數學科及解難分析科均取得優等成績的學生(雙優生)將有機會出席「世界數學及解難評估精英邀請賽」,與兩岸四地的學生互相切磋。邀請賽中排名在前十分之一的學生將會獲邀申請「世界數學及解難評估」獎學金。「世界數學及解難評估」獎學金曾資助學生參加由著名大學和學院提供的增潤課程,院校包括:約翰霍普金斯大學資優教育中心、倫敦帝國學院及牛津大學聖安妮學院等。

傳媒垂詢,請聯絡:

Market Hubs Holdings Limited

Lierence Li 李鑒泉

Debbie So

+852 3998-4900

+852 3998-4900

lierence@markethubsgroup.com

debbie@markethubsgroup.com

附件

FIRST® LEGO® League香港錦標賽2025-26得獎名單(部份)

FLL Challenge

中學組

獎項

學校/教育機構

隊伍

香港隊冠軍

Australian International School Hong Kong

Kangaroobotics

香港隊亞軍

拔萃女書院

Lego My Tamago

香港隊季軍

Star Club Scientist Education

蚌中明珠2

卓越精神獎

Morocco – First lego league Morocco

ECOTEC

機械人表現獎(冠軍)

Korea – ILSAN

BEST

機械人設計獎(冠軍)

Vietnam – CANADA INTERNATIONAL PRIMARY SCHOOL – SECONDARY SCHOOL – HIGH SCHOOL

SSV-Sec

項目研究獎(冠軍)

Morocco – First lego league Morocco

ECOTEC

核心價值獎(冠軍)

拔萃女書院

Diobotics

小學組

獎項

學校/教育機構

隊伍

香港隊冠軍

油蔴地天主教小學(海泓道)

方舟物流

香港隊亞軍

天水圍循道衛理小學

時空方舟 Gadget Tech

香港隊季軍

香海正覺蓮社佛教黃藻森學校

BWCSS之考古探險旅程

機械人表現獎(冠軍)

Star Club Scientist Education

Tutankha-Money

機械人設計獎(冠軍)

九龍塘宣道小學

Builder Bros

項目研究獎(冠軍)

拔萃男書院附屬小學

Diocesan Decipherers

核心價值獎(冠軍)

拔萃女小學

The Codologists

邀請隊

獎項

國家/地區

學校/教育機構

隊伍

冠軍

越南

Success International Education Development Investment Company Limited

APEX

亞軍

哈薩克斯坦

LLP «PhysTech School Almaty»

PEAK

季軍

摩爾多瓦

Tekwill Academy Kids

RoboRangers

FLL Explore

獎項

學校/教育機構

隊伍

香港隊冠軍

嗇色園主辦可立小學

可立「磚」家

香港隊亞軍

香海正覺蓮社佛教正覺蓮社學校

BCKLAS-光速考察研究隊

香港隊季軍

天水圍循道衞理小學

Gadget Tech Project Capsule

特色攤位獎

Star Club Scientist Education

尋秦小隊

突出造型獎

聖瑪加利男女英文中小學

Hidden Horizon Hunters

邀請隊

獎項

國家/地區

學校/教育機構

隊伍

冠軍

立陶宛

Šiauliai Jesuit School and Panevėžys Saulėtekis Progymnasium

Baltic Hill Quest

亞軍

泰國

Gammaco (Thailand) Co., Ltd

IBOT KIDs

季軍

哈薩克斯坦

General Education School No. 218

Future Axions 218

 

劉奕路、嚴玉山、Johann W. Kolar 成為 2026 年全球能源獎得主

烏拉圭蒙特維多2026年7月14日 /美通社/ — 2026 年全球能源獎 (Global Energy Prize 2026) 得獎者名單在韃靼斯坦共和國石油高峰會 (Oil Summit of the Republic of Tatarstan) 全體會議上公佈。 今年得獎者是兩名來自美國的科學家和一名來自瑞士的研究人員。

2026 Global Energy Prize laureates
2026 Global Energy Prize laureates

在「傳統能源」(Traditional Energy) 獎項提名中,田納西大學電子工程與電腦科學系教授劉奕路因創建用於智能電網的大規模監控與情境觀察系統而獲獎。

在「非傳統能源」(Non-Traditional Energy) 奬項提名中,獎項授予特拉華大學清潔氫氣中心主任嚴玉山,表彰其具有前瞻性的想法和工作,促進清潔氫能生產技術的發展,並推動該技術轉化為全球商業項目。

在「能源應用新方式」(New Ways of Energy Application) 獎項提名中,瑞士蘇黎世聯邦理工學院 (ETH Zurich) 資訊科技與電機工程學系名譽教授 Johann W. Kolar 因在能源轉換技術取得突破性進展,推動能源效率、電動交通和可再生能源系統的發展而入圍。

得獎者由全球能源獎國際獎項委員會 (Global Energy Prize International Award Committee) 選出,該委員會由全球頂尖能源專家組成。 今年共有 15 位入圍者,分別來自全球九個國家。 除了美國和瑞士之外,入圍的科學家還包括來自智利、中國、塞浦路斯、印度、墨西哥、俄羅斯和英國的科學家。

國際獎項委員會主席 Rae Kwon Chung 在賀詞中說:「我謹代表國際委員會,衷心祝賀今年的得獎者。 評選得獎者從來不是一件易事,尤其是在如此高水準的研究領域。 他們的成就不僅體現在科學創新上,還展現其理念已經實際應用,並正在幫助解決全球能源領域的現實挑戰。 我要感謝所有提交研究成果以參與獎項的科學家、提名候選人的組織,以及來自世界各地的同事,他們為了我們共同的未來,不斷融合知識和經驗,推動科學進步。 正是透過這種合作,才能湧現足以改變數百萬人生活的發現。」

媒體查詢請聯絡

Gabriela Casulo
gcasulo@ge-prize.org

2026 年阿茲海默症協會國際會議:生活方式計劃改善拉丁美洲有失智風險長者的腦部健康

– LatAm-FINGERS 研究結果印證及擴展 U.S POINTER 試驗的結果 –
– 顯示結構化的失智風險降低策略可跨文化調整 –

重點總結

  • LatAm-FINGERS 研究表明,針對拉丁美洲不同文化、醫療體系和社區的生活方式干預措施,可以改善有認知退化和失智風險的長者的記憶力、思維能力和整體認知功能。
  • 研究結果印證 U.S. POINTER 試驗的發現,即對於高風險長者而言,使用結構化指導、輔導和同儕支援的多組分生活方式干預比自助式方法更能改善認知功能。

倫敦2026年7月13日 /美通社/ — 由阿茲海默症協會 (Alzheimer’s Association) 資助的拉丁美洲生活方式干預以預防認知退化倡議 (LatAm-FINGERS) 發現,兩項針對不同文化背景的生活方式干預措施改善了 11 個拉丁美洲國家具有失智風險長者的記憶力、思維能力和整體認知功能,其中接受結構化支援和指導的參與者獲益最大。

今天在倫敦舉行的 2026 年阿茲海默症協會國際會議 (Alzheimer’s Association International Conference®, AAIC®) 上及在網上公佈的一項為期兩年的研究結果表明,多方面的生活方式干預,包括體能活動、健康飲食、認知訓練和社會參與,可以就不同文化、衛生體系和社區成功調整。而此項研究是建基於美國一項透過生活方式干預來降低風險以保護腦部健康的研究 (U.S. POINTER) 並印證了其結果。 這項研究同時在《刺針》(The Lancet) 醫學期刊發表。

研究的主要作者、阿根廷布宜諾斯艾利斯神經病學研究所 Fleni 的首席研究員 Lucia Crivelli 博士說:「研究結果在拉丁美洲首次證明,就文化調整的生活方式干預措施可以成功應用於不同的國家和社區,並為臨床研究中經常被忽視的人群帶來認知益處。」

Crivelli 補充:「我們並不是單純將 U.S. POINTER 模型翻譯成西班牙文和葡萄牙文。 我們在保留其核心要素的同時,使其適用於當地文化和習俗,從而使計劃成為一項切實可行、經濟實惠且有效的公共衛生策略。」

由各參與國代表組成的多國工作小組確定哪些組分需要保持標準,哪些組分可以根據文化、氣候、食物供應、技術獲取和參與者的偏好作出本地化調整。

體能活動計劃融入了人們熟悉的本地文化活動,例如莎莎舞和探戈舞,以及在公園進行的戶外小組運動。 營養諮詢使麥得飲食就本地飲食傳統作出調整,使用牛油果、藜麥、巴西莓、燈籠果、奇亞籽和南瓜籽等本地可獲得的替代品。 研究材料經過翻譯和因應文化作出調整,並為數碼經驗有限的參與者提供額外支援。

維克森林大學醫學院和 Advocate Health 老年醫學和老年病學、內科教授、U.S. POINTER 首席研究員 Laura D. Baker 博士說:「LatAm-FINGERS 包含了顯著的種族和民族多樣性,以及廣泛的教育和社會經濟地位 (SES)。 研究結果表明,不同文化背景、資源獲取程度各異的群體,其腦部健康狀況均可改善。 我們現在於世界完全不同的地區有了第二個強而有力的發現,表明 U.S. POINTER 公式可以適用於任何人。

我相信,我們可以成功利用 U.S. POINTER 的結構化干預措施來擴展我們的工具和資源,從而進一步加入美國拉丁裔和西班牙裔社區,以及其他社區,而且計劃將同樣有效。」

由於阿茲海默症和其他認知障礙症受多種健康和生活方式因素影響,研究人員認為,同時解決幾個風險因素可能對腦部健康帶來最大的益處。 隨著全球認知障礙症發病率上升,研究結果突顯了透過易於獲取和可調整生活方式的計劃來降低風險的實用策略具有很大潛力,尤其包括中低收入國家的範疇。

阿茲海默症協會醫學和科學關係高級副總裁 Heather M. Snyder 博士說:「LatAm-FINGERS 研究結果補充了 U.S. POINTER 研究的發現,將證據擴展到拉丁美洲,並進一步證明這些行為和生活方式干預措施可以適用於全球不同人群和社區。」

Snyder 續稱:「這項研究的關鍵訊息是結構和社會支援至關重要。 改善多種生活方式因素可以對腦部健康產生積極影響,並最終可能與新興藥物治療結合,以降低認知能力下降和失智風險。」

研究分析包括來自阿根廷、玻利維亞、巴西、智利、哥倫比亞、哥斯達黎加、多明尼加共和國、厄瓜多爾、墨西哥、秘魯和烏拉圭 12 個研究中心的 1,065 名參與者。 參與者被隨機分配到兩個干預組之一,而這兩個干預組在結構、強度和支援層面上有所不同:

  • 系統性生活方式干預 (SLI) 組的 539 名參與者接受了持續的指導和支援,包括監督運動、基於改良版麥得飲食的營養諮詢、電腦化認知訓練、心血管風險監測以及 38 次小組會議,以促進社交聯繫和責任感。
  • 靈活生活方式干預 (FLI) 組的 526 名參與者定期接受健康教育和一般生活方式建議。 在兩年內,他們參加了四次小組會議,獲得有關飲食、體能活動、認知和社會參與,以及血管風險管理的建議,但沒有持續的指導或監督。

兩年後,SLI 組的參與者的認知能力提升比 FLI 組參與者更高。 SLI 組在整體認知綜合指標上的改善程度比 FLI 組高出 55%。 SLI 組的參與者在記憶力、執行功能和處理速度方面也有顯著改善。

LatAm-FINGERS 和 U.S. POINTER 是 World-Wide FINGERS 網絡的一部分,而該網絡是基於最初的芬蘭 FINGER 試驗,其表明多方面的生活方式干預對具有認知功能退化風險的長者來說,可能有助保護他們的認知功能。

阿茲海默症協會已向 LatAm-FINGERS 和 U.S. POINTER 投資超過 8,100 萬美元,並根據這些研究結果推出幾項大腦健康公共計劃,包括腦部健康習慣評估工具、阿茲海默症協會腦部健康圓桌會議和職場腦部健康。 最近推出的「諗諗你個腦」(re)think your brain™ 計劃幫助人們從腦部健康意識轉向行動,並根據 U.S. POINTER 的結果提供健康行為的「訣竅」。

關於 AAIC

AAIC 是全球規模最大的阿茲海默症及其他導致失智症的疾病研究人員的會議。 作為阿茲海默症協會研究計劃的一環,AAIC 致力於促進對失智症新知識的產生,並培養充滿活力、合作共贏的研究社群。

關於阿茲海默症協會

阿茲海默症協會是一個全球志願健康組織,致力於阿茲海默症的護理、支援和研究。 我們的使命是引領終結阿茲海默症和其他所有失智症的道路,透過加速全球研究、推動風險降低和早期檢測,以及盡力提高護理和支援質素。 我們的願景是一個「零阿茲海默症及所有其他認知障礙症的世界」。 瀏覽 alz.org 或致電 +1 800.272.3900。

亞洲建築環境學院 (AIBE) 九月招生:憑藉專業學會認可,開創可持續建築環境專業之路

香港2026年7月9日 /美通社/ — 特別為在人工智能時代提升學歷與專業技能的香港專才而設,亞洲建築環境學院 (AIBE) 提供了一系列經專業學會認可的課程,旨在培養綠色低碳建築與智慧城市發展的未來領袖。AIBE學院與多個專業學會及業界專業人士緊密合作,提供多元化及與時並進的持續專業進修 (CPD) 課程、兼讀制銜接學士學位課程、學士學位課程及碩士學位課程,教授學生可持續發展與綠色城市建設領域的先進知識,開拓更廣闊的升學及就業路徑。

培養香港可持續未來的綠色領袖,掌握AI與智慧建築科技

在可持續發展城市需求日益迫切的背景下,AIBE 的課程深入探討人工智能 (AI) 在屋宇裝備工程及物業管理中的創新應用。課程內容涵蓋智能建築、物聯網 (IoT) 和數碼孿生建築 (Digital Twin) 等前沿技術,並透過實際案例分析,教授如何應用數據分析及創新科技推動環保永續、能源效益優化,從根本上改變屋宇裝備工程與物業及設施管理的發展格局。AIBE 的課程亦全面融入環境、社會和管治 (ESG) 理念,致力於教育下一代掌握能源、工程與環境知識,為香港及全球的未來城市發展貢獻力量。

多個專業學會認可,課程國際認受性高

屋宇裝備工程及房屋學作為一門高度國際化的跨學科專業,其學習與應用範疇超越香港地域限制。AIBE 課程的獨特之處在於其國際學術嚴謹性、實用的專業發展導向及靈活的學習模式,使其在眾多同類課程中脫穎而出。學院與英國利茲貝克特大學 (Leeds Beckett University) 緊密聯繫,確保課程質素符合英國品質保證機構 (QAA) 的嚴格學術標準。因此,AIBE 的課程內容具備全球視野,為學生提供獨特的競爭優勢,使其在全球綠色經濟浪潮中做好準備。

物業管理業監管局 (PMSA) 指明學位課程,助您晉身專業物管人

隨著香港對物業及設施管理需求的持續增長與專業化趨勢,AIBE 的房屋學(榮譽)學士課程成為有志投身物管行業人士的理想選擇。 本課程是PMSA指定認可學位,適用於物業管理人(第1級)牌照。課程已獲得三大專業學會認證,包括英國特許房屋經理學會亞太分會 (CIHAPB)、香港設施管理學會 (HKIFM) 和香港地產行政師學會 (HIREA) 的認可。課程獲英國頒發國際認可資歷,為畢業生在職場晉升為管理層奠定堅實基礎。課程內容涵蓋樓宇營運及保養、房屋設施管理、應用法律、消防法規與安全規劃、財務及資產管理等,全面應對智慧物業管理、環保物管及智慧社區生活空間等新興概念。

屋宇裝備工程人才需求殷切,持續進修提升競爭力

除了物業管理專才,屋宇裝備工程管理人員亦是房地產業的熱門職位。屋宇裝備工程涵蓋「風火水電」四大範疇,並包括智慧建築技術、建築物理、低碳系統設計等必修科目。AIBE歡迎來自機電工程、機械工程或相關行業的學生進修,其屋宇裝備工程學士及碩士課程均獲英國認可。學院另外提供42小時屋宇裝備工程「機及電(M&E)」的持續進修課程,旨在鞏固學員在電氣、機械及暖通空調 (HVAC) 方面的基礎知識。完成學士學位課程後,畢業生可報讀本科碩士課程,深化組織力與管理能力,以應對複雜的工程與技術挑戰。AIBE鼓勵在職人士透過兼讀制碩士課程持續進修,以加強職場競爭力突圍而出。

備註:

房屋學(榮譽)學士課程 (教育署編號:252355)
屋宇裝備工程碩士課程 (教育署編號:252592)
屋宇裝備工程(榮譽)學士課程 (教育署編號:252742(3))
屋宇裝備工程(榮譽)學士課程 – 銜接學位課程 (教育署編號:252353)

關於亞洲建築環境學院(AIBE)

亞洲建築環境學院(AIBE)於2010年成立,專注營運屋宇裝備工程及房屋管理專業教育。並與多所英國大學合作營辦碩士及學士課程,結合面授與線上教學模式,支援在職專業人士於工作與進修之間取得平衡,推動亞洲基建及建築科技的發展。

傳媒查詢:
電話:(852) 2376 1933
電郵:General@aibe-edu.org
網址:www.aibe-edu.org

推動校園數碼共融 「數碼無障礙嘉許計劃」提升學校網站及流動應用程式可達性 照顧多元需要用戶

香港2026年7月9日 /美通社/ — 隨着數碼科技迅速發展,學校在行政管理、教與學及家校溝通方面,愈來愈依賴網站及流動應用程式發放資訊,包括校務通告、課程安排、活動報名、網上表格及即時通知等。對學生及家長而言,學校的數碼平台已成為獲取重要資訊及參與校園生活的主要渠道,其可用性與便利程度,直接影響家校溝通的成效及校務運作的效率。

然而,使用學校數碼平台的用戶背景多元,當中可能包括長者、殘疾人士,以及有不同學習或溝通需要的用戶。若校方網站或流動應用程式在設計及內容未有充分考慮他們的需要,相關人士在瀏覽資訊、填寫網上表格、接收重要通知或使用互動功能時,可能會遇到不同程度的障礙,無形中削弱其參與學校事務的機會,亦影響學校在推動共融教育及促進平等參與方面的整體成效。

香港互聯網註冊管理有限公司(HKIRC)一直致力推動數碼共融及無障礙科技的應用,並與數字政策辦公室合共舉辦「數碼無障礙嘉許計劃」,由平等機會委員會擔任獨立顧問,協助不同界別(包括教育界)以更有系統及可持續的方式,了解、評估及提升其網站及流動應用程式的數碼無障礙水平,讓更多市民能平等地使用數碼服務。

參與計劃的學校可獲得以下支援:

  • 更全面了解不同用戶(包括殘疾人士及長者)使用校方數碼平台的實際需要;
  • 透過清晰而具體的框架,有效檢視並持續優化學校網站及流動應用程式的可用性與無障礙程度;
  • 向家長、學生及社會大眾展示學校重視共融、關愛與平等學習機會的教育理念,提升學校形象及公信力;

HKIRC 深信,數碼無障礙不單是一項技術層面的優化,更是學校履行社會責任、實踐全人教育及建立關愛校園的重要一環。學校只要及早投入、循序漸進地改善數碼平台,便能有效提升資訊傳遞的效率,讓更多家庭平等地參與校園生活,進一步鞏固家校夥伴關係,共同營造一個包容、多元及可持續發展的學習環境。

誠邀教育界積極參與「數碼無障礙嘉許計劃」,攜手推動更具前瞻性的校園數碼發展,為學生、家長及社會創造更共融的未來。

本屆嘉許計劃現已接受報名,並將提供免費工作坊,協助業界了解更多有關數碼無障礙的知識。

官方網站: https://www.digital-accessibility.hk

關於香港互聯網註冊管理有限公司

香港互聯網註冊管理有限公司 (HKIRC) 為香港特別行政區政府指定的非利潤分配、非法定擔保有限公司,專責從事香港地區頂級域名 (即 .hk及.香港) 的行政工作。HKIRC所提供的域名登記類別包括英文.com.hk、.org.hk、.net.hk、.edu.hk、.gov.hk、.idv.hk、.hk,及中文的.公司.香港、.組織.香港、.網絡.香港、.教育.香港、.政府.香港、.個人.香港、.香港,和將會在香港推出其他相關域名的服務。

葡電新能源於台中市慈明高中啟用全台最大「風雨球場」太陽能光電系統

  • 這座 3.3 MWp 的設施為全台單一場址中,最大型結合「風雨球場」的太陽能光電系統。
  • 此專案進一步鞏固了葡電新能源(亞太)在台灣推動的「一地兩用」基礎設施策略。

台中2026年7月9日 /美通社/ — 葡電新能源(亞太)於台灣台中市慈明高中建置的全天候「風雨球場」3.3 MWp 太陽能光電系統,正式完工併聯啟用。該設施為目前全台單一場址中,最大型結合「風雨球場 」的太陽能光電裝置,展現了在土地受限的城市環境中,分散式發電具備高度可擴展性的商業模式。

葡電新能源(亞太)於台中慈明高中建置完成的 3.3 MWp 太陽能光電系統,為全台單一場址中,最大型結合「風雨球場」的光電設施。
葡電新能源(亞太)於台中慈明高中建置完成的 3.3 MWp 太陽能光電系統,為全台單一場址中,最大型結合「風雨球場」的光電設施。

這座多功能場域不僅為慈明高中的國際學生提供全天候的教學與休閒空間,同時也是一座綠能電廠。此舉不僅落實了環保節能的理念,也讓該設施成為推動環境教育的重要平台。該系統每年將產生超過 463 萬度(kWh)的潔淨電力,每年有效減少 2,224 公噸* 的碳排放量。

除了技術規格上的優勢,這座「風雨球場」也是極具指標性的社區資產。未來,該場域將開放給附近民眾進行休閒活動,並使學校具備在台灣中部地區舉辦國際體育賽事的優勢條件。

慈明高中董事長常露上人表示:「風雨球場的興建將讓慈明師生擁有全天候的運動休閒空間。不論是晴雨,慈明師生都能在風雨球場上揮灑汗水、強健體魄。為了讓風雨球場更具永續性,我們特別在球場屋頂上設置太陽光電板,讓風雨球場不僅能遮風避雨,也能發電供應照明,為環保盡一份心力。」

葡電新能源(亞太)執行長 Miguel Fonseca 表示:「為加速達成台灣的潔淨能源目標,我們必須跳脫傳統的地面型太陽能,將既有建築環境的效用最大化。2025年台灣用電量達到的 2,830.1 億度,在再生能源用地日益受限的情況下,將發電系統建置於人們日常使用的空間中,是最有效的發展途徑之一。台灣至少有 95% 的能源仰賴進口,這使得國內自產的每一度綠電都直接提升了能源安全、價格穩定性與產業競爭力。這座設施在用電端直接提供潔淨電力,有助於打造更具韌性的台灣。」

慈明高中「風雨球場 」專案是葡電新能源(亞太)在台灣推動「一地兩用」基礎設施策略的一環,完美示範了再生能源如何與現有城市基礎設施相結合。透過將 3.3 MWp 的光電系統建置於教育基礎設施上,葡電新能源(亞太)成功突破了傳統地面型太陽能所面臨的法規與空間瓶頸。此舉在不與農業或商業用地競爭的狀況下,將每平方公尺的發電效益最大化,為在人口密集的市場中提升裝置容量建立起具備擴展性的商業模式。

此專案進一步強化了葡電新能源(亞太)在台灣市場的業務戰略。公司致力於成為台灣能源轉型的關鍵推手,直接貢獻於該市場的再生能源目標。考量到最佳化土地使用的需求,葡電新能源(亞太)在台灣的策略組合高度聚焦於「一地兩用」基礎設施以及企業購售電合約(CPPA)。公司目標是積極擴充這類分散式發電專案的投資組合,以確保企業和在地社區能獲得持續且穩定的綠電供應。

隨著葡電新能源(亞太)在台灣達成這項里程碑,公司將持續執行其加速全球電氣化的戰略,專注於提供安全、穩定的電力,並為客戶與社區創造長遠價值的高品質長期合約資產。

從空中俯瞰慈明高中「風雨球場」屋頂的 3.3 MWp 太陽能光電系統;這座多功能空間不僅為全校師生提供全天候的運動休閒場域,同時也是一座綠能電廠。
從空中俯瞰慈明高中「風雨球場」屋頂的 3.3 MWp 太陽能光電系統;這座多功能空間不僅為全校師生提供全天候的運動休閒場域,同時也是一座綠能電廠。

*註:碳減排量依據台灣電力排碳係數(0.494 公斤 CO2e/度)計算,資料來源:台中市永續低碳生活網。

關於葡電新能源(亞太)

葡電新能源(亞太) 致力於透過「一地兩用」基礎設施、企業購售電合約以及針對台灣獨特空間景觀量身打造的分散式發電專案,來加速台灣的能源轉型。我們極具代表性的 3.3 MWp 屏東大圳光電專案便是此策略的最佳例證,該專案將太陽能板建置於灌溉溝渠上方。截至 2026 年 5 月,公司在台灣的再生能源裝置容量約為 66.5 MWp,開發中專案容量達 50 MWp。 葡電新能源(亞太)獲標普全球企業永續評估(S&P Global CSA)評選為全球最具永續性的電力公司之一,在全球營運超過 32.8 GW 的發電資產,致力於推動地球邁向更具永續性及脫碳的未來。